(二)内容科学先进、针对性强,选文篇目内容积极向上、导向正确,选文作者历史评价正面,有良好的社会形象。公共基础课程教材要体现学科特点,突出职业教育特色。专业课程教材要充分反映产业发展最新进展,对接科技发展趋势和市场需求,及时吸收比较成熟的新技术、新工艺、新规范等。
…………
苏锐的那一番话,让她想起了二人共同走过的那一段峥嵘岁月。
说着,苏锐用手重重地戳了戳自己的心脏:“我会记在这里,永远。”
“我懒得搭理这些约战。”苏锐说道:“若是谁找我,我都要应战的话,那我是不是太没牌面了?”
其实,经历了那么多,无论是苏锐,还是这些黑暗世界的成员们,都不会像以往一样,那么地漠视生命,在他们的心里面,更多的是敬畏。
“他已经不是了。”
信封轻飘飘地落到了苏锐的手中。
那种沉重感,叫做——别离。