（二）内容科学先进、针对性强，选文篇目内容积极向上、导向正确，选文作者历史评价正面，有良好的社会形象。公共基础课程教材要体现学科特点，突出职业教育特色。专业课程教材要充分反映产业发展最新进展，对接科技发展趋势和市场需求，及时吸收比较成熟的新技术、新工艺、新规范等。
听了这话，丹妮尔夏普愣了一下，随后立刻看向苏锐，美眸之中爆发出了
中央有关部门、省级教育部门审核本部门组织编写的教材。高校审核本校组织编写的教材。专家学者个人编写的教材由出版机构或所在单位组织专家审核。
山风也开始更猛烈了，似乎是在难过地呼号。
正是宙斯。
苏锐的眉头狠狠皱了一下。
说着，苏锐用手重重地戳了戳自己的心脏：“我会记在这里，永远。”
那一场战斗，没人会忘记——所有的亲历者都不会遗忘那些血迹与硝烟。